École Secondaire Sisler 高中的 CREATE 計畫
溫尼伯，曼尼托巴省，加拿大
建立原型、製作、發布，
全用 Apple。
MacBook Pro
École Secondaire Sisler 高中是曼尼托巴省第二大高中，它服務於一個多元的黑人、原住民與有色族裔 (BIPOC) 區域。學區領導者觀察到創意產業的數位工作需求持續增加，包括遊戲、編碼、動畫、電影和平面設計等，於是開始尋求為學生預備進入這些職業類別的路徑。因此，他們於 2015 年在 Sisler 推出 CREATE 計畫。
在 Apple 科技的強力支援下，CREATE 透過翻轉課堂的方式，模擬現實世界的產業環境，並融合數學、科學與藝術作為課程架構的一部份。
「在 Sisler，我們的首要之務是使學生獲致成功。」校長 Pat Graham 表示，「營造一個創新且引人入勝的學習環境，是賦予學生能力並勇敢追尋目標與熱情的關鍵。」
從遊戲設計到數位媒體，CREATE 的 24 個課程涵蓋眾多領域，Mac 的效能讓學生可以設計並處理高品質的圖像算圖以及複雜的音訊組合，且不必犧牲能源效率。而 macOS 各種內建功能可以精簡學生的工作流程並提升生產力，「截圖」和「快速查看」等工具程式則可讓他們輕鬆記錄和預覽作品。
此外，由於課堂上使用的軟硬體如實模擬了專業人士在工作室中的配置，讓學生備齊一切所需，來創作詳細的故事腳本、動畫電影和原創音樂。其中一例便是動畫短片及遊戲《Roots on the Run》，已在 CBC (加拿大廣播公司) Kids 頻道上推出。
「我感覺已提前為大學生活做好準備！使用 Mac 搭配專業人士在每日工作中用到的 App 來製作內容，讓我有能力將想法化為現實。」
École Secondaire Sisler 高中
學生可以順暢地在 Mac 和 iPad 之間轉換以完成手邊工作。iPad 有如一個具備多種選色的調色盤，CREATE 學生可以在上面輕鬆地繪圖、製作故事腳本，並進行以自己構想為藍圖的原型設計。他們會在 Procreate 或 Keynote 上繪製動畫草稿，然後透過社群管道分享作品並進行即時互動。
作為畢業計畫案的一部分，學生還會透過 FaceTime 和其他視訊會議 app 與來自迪士尼、Nickelodeon 和 Ubisoft 等工作室的專家交流，徵詢意見回饋，進一步讓創意內容更加精緻。
「採用這樣的尖端科技正是本校計畫的關鍵所在。」CREATE 計畫主管 Jamie Leduc 表示，「這讓我們的學生加入人力市場或繼續學業時都具備優勢。」
70% 的 CREATE 畢業生會繼續攻讀數位媒體學位，或在北美數家大型媒體公司工作。Apple 科技為 Sisler 高中的學生提供助力，發展核心能力，以便在當今競爭激烈的就業市場中脫穎而出。
