1:1
學生
一人一部 iPad
一人一部 iPad
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學生
一人一枝 Apple Pencil
一人一枝 Apple Pencil
Nowra 公立學校位於新南威爾斯的農村地區，是一所擁有 160 年歷史的學校。該校希望推動教育工作者之間的協作，並能形成一種文化。同時，學校還須要為不同社會經濟條件的學生提供更多機會，當中包括佔比超過 27% 的澳洲原住民，和人數不斷增加、以英文作為第二語言的學生。副校長 Brad Tate 與學校領導團隊合作，施行了一項大膽的舉措，他們為每名學生和教師配備 iPad 和 Apple Pencil，在全校部署數百部裝置。
「我們的技術主任當時管理數量龐大的裝置，一個人承擔那樣的工作量竟出人意料地輕鬆。」Tate 說。
有了 「Apple 校務管理」，駐校技術支援專員 Christopher Veljanovski 可以輕鬆又精準地滿足每名學生和教師對裝置的需要。每個人都會收到一個專屬的「管理式 Apple 帳號」，毫不費力便加入學校系統。教育工作者可以使用「課堂」app 分發教學計畫，並即時查看學生的作業，也能透過裝置上的「檔案」app，私密且安全地分享工作。
部署 iPad 如此簡單，教師就能集中精力來營造協作文化。在 Apple Education Community 裡，他們還可以使用由 Apple 和其他教育工作者所建立的一系列線上資源。Nowra 的教師也會分享自己的課程和所學，幫助世界各地的教師讓學生更加投入於學習。
「我們與 Apple 合作的成果，超乎大家對地區公立學校的期望，很高興大家關注到這個成果，但最棒的獎勵，還是我們從學生和社區得到的積極回應。」Tate 表示。
