Jessica Herring-Watson
中央阿肯色大學 (University of Central Arkansas)，美國

Jessica Herring-Watson 對於服務自己所在的社群滿懷熱忱，這也是她有志成為教育工作者的原因之一。她希望能讓教師掌握所需的工具，使每個孩子都有機會成功。她仰賴 iPad Pro 為課堂帶來多樣性與創造力，兩者對於她培訓的職前教師和他們未來將服務的學校都非常重要。

她將「人人可創造」課程整合至原有的教學內容，提出嶄新的構想與有意義的方式，激勵未來將為人師表的學生在自己的課程融入滿滿創意。而「朗讀螢幕」與「聽寫」等 iPad 內建輔助使用功能，可為每位學習者提供課程開發方面的支援。