Hannah Pengilly - 數位藝術家

目前攻讀中等教育與藝術
坎培拉大學 (University of Canberra),澳洲
2024 年畢業班學生

「有了 iPad 和 Mac,我可以輕鬆生動地傳達課程內容,展現我的創意構想。」

Hannah Pengilly 目前正攻讀藝術和教育雙學位,兩者都是她的熱情所在。Hannah 想要成為一名教育工作者,也已開始朝數位藝術家之路邁進,她的作品在 TikTok 上獲得數百萬人的喜愛。成長時期以在家自學方式接受教育的 Hannah 發現,實際操作、個人化學習最能支持像她這樣的學習者,她也以此為目標,希望未來將這種體驗引進自己的課堂。

Hannah 非常熱衷於幫助他人以創意的方式表達自我,並以最適合自己的方式學習,Apple 科技便成了她的好幫手。透過 iPad、iPhone 和 Mac,Hannah 可以進行藝術創作,與全世界分享成果,還可以將創新融入她實習教師的實務中,並提升自己的課業表現。

「我喜歡用 iPad 和 Apple Pencil 來進行設計,兩者的結合推動我嘗試各種想法,並以全新方式創作,進而挑戰自己的極限,建構出我腦海中想像的一切。」

多年來,iPad 和 Apple Pencil 一直是 Hannah 不可或缺的藝術創作利器。有了這些工具,Hannah 可以透過 Procreate 創作原創繪圖和動畫,「它是讓我自由繪畫和嘗試各種不同技巧的理想畫布。」她表示。對 Hannah 而言,Apple Pencil 是一支擁有無限可能的畫筆,能讓她盡情嘗試不同色彩和紋理。她與社群媒體上 400 萬粉絲分享創作過程,激發他們的想像力,並鼓勵每個人以創意方式表達自我。

Hannah 輕鬆地將她對藝術的熱愛融入實習教師研究中。她使用 Apple Pencil 在 iPad 上設計包含多媒體內容的學生學習單,以吸引不同學習方式的學習者。寫作業時,她會透過在 iPhone 上拍照並在 iPad 上繪製草稿,以視覺方式呈現創意,然後用 AirDrop 將這些內容傳送到她的 Mac 進行編輯。她的個 人化數位工作流程有助她發展出激發學生學習和教師教學的內容。

無論是分享自己的藝術作品,還是製作使學習更具包容性的課程計畫,Hannah 的目標是透過這些方式對他人的生命發揮影響力。藉由 iPad、Mac 和 iPhone,她正在實現這項承諾。

「我想運用自己一切技能和創意來幫助學生邁向成功,無論他們採用何種學習方式,」她表示。「幫助他人、做對世界有益的事,以不平凡的方式過日子,這就是我不斷前進的動力。」

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