Istituto Comprensivo Statale G. Ungaretti
Melo, İtalya
Öğretmenlere destek, öğrencilerin daha da gelişmesi demek.
Sakinlerinin büyük bir kısmını düşük gelirli ailelerin oluşturduğu eski bir sanayi bölgesi olan Melzo’daki Istituto Comprensivo Statale G. Ungaretti, orada yaşayanlara hizmet veren bir devlet okulu. 3-14 yaş arası 1.100 öğrenciye eğitim veren okuldaki öğrencilerin %10’unu özel ihtiyaç sahibi çocuklar oluşturuyor.
Okul yönetimi, tüm öğrencilerinin dijital araçlara eşit bir şekilde erişimesine imkan sağlayarak onlara benzersiz bir eğitim vermeyi ve modern dünyada başarılı olabilmeleri için onları en iyi şekilde hazırlamayı hedefliyor. Apple’a yatırım yapmayı tercih etmelerinin nedeni ise iPad’in öğrencilere sunduğu esneklik ve çok yönlülük. Ayrıca öğretmenleri destekleyen programların etkisini de unutmamak lazım.
“İtalya’da halen yaygın olan geleneksel eğitim yaklaşımı, bazı çocukları, özellikle de dezavantajlı sosyal çevrelerden gelenleri modern dünyaya hazırlamakta yetersiz kalıyor.”
Apple Professional Learning ile tanışın. Okul, eğitimcilerin Apple teknolojilerinden olabildiğince verim almasını sağlamak için ücretsiz araç ve kaynaklardan faydalanıyor. Mevcut kadro için kullanımı ve alışması kolay olan öğrenme aşaması ekibe daha sonra katılacak eğitimcilerin gelişimi ve ilerlemesi için de son derece destekleyici.
Örneğin, kodlama dersi vermeye hazırlanan bir öğretmen bir iPad uygulamasıyla Blue-Bot robotu programlama pratiği yaparak kendini geliştirebiliyor. Okulda meslektaşları için düzenli olarak oturumlar gerçekleştiren Apple Professional Learning Specialist ve Apple Distinguished Educator Francesca Testa, “Okulumuzun başarısındaki en büyük etken işte bu verimli döngü.” diyor.
Atılan bu temeller sayesinde yeni öğretmenler kendilerini geliştirebilecekleri güçlü bir yol haritasına sahip olurken eski ekip de eğitim verme şekillerini sürekli iyileştirme olanağı buluyor. Öğretmenler iPad’in temellerini öğrendikçe diğer gelişim programlarını keşfetme konusunda daha öz güvenli oluyor. Örneğin, öğretmenlerin yeni şeyler öğrendikçe ödül kazandıkları ve herkesin kendi hızında çalışabildiği Apple Teacher uygulaması gibi.
Öğretmenler sınıfta öğrenmenin yeni yollarını uyguladıkça öğrenciler de çok daha başarılı oluyor. Başka bir grup ise GarageBand’i kullanarak enstrüman çalan arkadaşlarıyla birlikte kendi seslerini oluşturup kaydediyor. Kod yazma dersindeyse öğrenciler iPad’deki CoSpaces Edu ile 3D modeller yapıyor ve Swift Playgrounds ile AR ve VR ortamlarında bu modelleri hareket ettiriyor.
“Öğrenciler kodlama sınavlarında bölge ortalamasının %30 üstünde performans gösteriyor.“
