D’Incao Instituto de Ensino
Bauru, Brezilya
Bu okul, Apple teknolojilerini kullanarak sınıf içinde ve dışında gerçek bir etki yaratıyor.
için iPad
Brezilya’daki D’Incao Instituto de Ensino’da öğrenciler pozitif değişimi öğrenmekle kalmıyor, hayata geçiriyor. Okulun direktörü ve kurucularından biri olan Pedro D’Incao, diğer kurucu olan kardeşi Carlos D’Incao ile birlikte Apple teknolojisini sınıflara daha ilk günden getirmeyi tercih etti. İklim değişikliği ve sosyal adalet gibi konulara önem veren okul, Apple’ın da bu değerleri paylaşan mükemmel bir ortak olduğunu öğrendi.
“Bilgi, bir kitaptaki kelimelerden çok daha fazlasıdır. Ve her şey birbiriyle bağlantılıdır. Bu nedenle fizik, tarih veya kod yazma gibi konuları öğretmek yeterli değil, bunların gerçek dünyaya nasıl uygulanacağını da göstermek gerekiyor.” diyen Pedro D’Incao, sözlerine şöyle devam ediyor: “Buradaki her öğrencide bir iPad olmasının nedenlerinden biri bu. Çünkü öğrencilerin bir konuyu sahaya taşıdıklarında çok daha farklı bir şekilde öğrendiklerini görüyoruz.”
Bu okulda, ilkokuldan liseye kadar her öğrenciye birer değişim öncüsü olarak bakılıyor ve hem dünyaya hem de insanlara etki edecek şeyler yapması için yol gösteriliyor. Biyoloji derslerinden biri kan grupları konusunu ele alıyor. Apple’ın Everyone Can Code kaynakları sayesinde kod yazma becerisi edinen öğrenciler iPad’i kullanarak kan bankaları ile transfere ihtiyaç duyan kişiler arasında bağlantı kuran bir uygulama geliştirdi.
Öğrenimi açık havaya taşıyan bir çevre bilimleri dersinde öğrenciler yerel su kaynaklarını incelemek için yakındaki bir nehre gitti. Yanlarında getirdikleri iPad ve kablosuz sensörlerle su kalitesi hakkında veri topladılar, deneyimlerini yansıtan videolar çektiler ve bulgularını yerel yönetimle paylaşmak için bir Keynote sunumu hazırladılar.
Pedro D’Incao şöyle anlatıyor: “Derslerden elde ettikleri bilgileri Apple araçları ve kaynaklarıyla birleştiren öğrenciler, gerçekten bir şeylere etki edebileceklerini de öğreniyorlar. Eleştirel yaklaşımla analiz yapabileceklerini ve seslerini duyurabileceklerini görüyorlar.”
