นักการศึกษาในแอตแลนติกซิตีพลิกโฉมการเรียนรู้หลังเลิกเรียนเพื่อยกระดับชุมชน

ปู่ย่าของ Williams ต่างก็เป็นนักการศึกษาในแอตแลนติกซิตี และเธอก็ยกย่องพวกเขาในฐานะผู้ปลูกฝังแนวคิดการเรียนรู้ตลอดชีวิตและเทคโนโลยี ปู่ย่าของเธอมีผลิตภัณฑ์ Apple อยู่เสมอ เธอจึงเติบโตมาพร้อมกับการเรียนรู้ด้วยเครื่อง Macintosh ในที่สุด Williams ก็ได้ทำงานกับ Apple ในฐานะครีเอทีฟร่วมกับทีมร้านค้าปลีก โดยช่วยให้ลูกค้าของ Apple ได้เรียนรู้ สำรวจ และเปลี่ยนไอเดียของตนให้เป็นจริง ชุดความรู้นี้เข้ากับ Koch อย่างลงตัวเมื่อเธอต้องการใครสักคนมาช่วยเธอออกแบบโครงงานใหม่สำหรับโครงการหลังเลิกเรียนของ Boys & Girls Club 

"Mia เป็นแบบอย่างของมืออาชีพ" Koch กล่าว "เธอรู้ว่าชุมชนเราจะสามารถทำอะไรได้มากมาย ถ้ามีผลิตภัณฑ์ Apple พร้อมกับบุคลากรมืออาชีพที่ผ่านการฝึกอบรมจาก Apple มาแล้ว เด็ก ๆ ทึ่งในตัวเธอมาก และในตอนนี้เมื่อเธอมีอุปกรณ์ฮาร์ดแวร์ที่ล้ำสมัย พวกเด็ก ๆ ก็ยิ่งตื่นเต้นมากกว่าเดิม"

อุปกรณ์ฮาร์ดแวร์มาในรูปแบบของ iPad และคอมพิวเตอร์ Mac และเป็นส่วนหนึ่งของผลิตภัณฑ์จำนวนมากที่ Apple บริจาคให้ Boys & Girls Clubs ผ่านทางโปรแกรมริเริ่มด้านการศึกษาในชุมชนเพื่อสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ การเขียนโค้ด และโปรแกรมพัฒนาอาชีพ Apple บริจาคอุปกรณ์ทั้งหมด 2,500 เครื่องให้แก่ชมรมต่าง ๆ ในแอละแบมา แอริโซนา แคลิฟอร์เนีย คอนเนตทิคัต จอร์เจีย ไอดาโฮ อิลลินอยส์ ลุยเซียนา แมสซาชูเซตส์ มิชิแกน มินนิโซตา นิวยอร์ก โอไฮโอ โอเรกอน เพนซิลเวเนีย เทนเนสซี่ เท็กซัส วอชิงตัน ดีซี วิสคอนซิน และชมรม Atlantic City ในนิวเจอร์ซีย์ Apple จะทำงานร่วมกับชมรมดังกล่าวเพื่อช่วยให้พวกเขาได้ใช้งานอุปกรณ์ใหม่อย่างเต็มศักยภาพ และเริ่มผนวกโปรแกรมการเขียนโค้ด และความคิดสร้างสรรค์ของ Apple ในหลักสูตรการเรียน

Williams สร้างหลักสูตรสำหรับทั้ง STEAM Lab และ Design Lab ทั้งยังนำโปรแกรมต่าง ๆ ของ Apple มาใช้ ซึ่งได้แก่ “ใคร ๆ ก็เขียนโค้ดได้", “ใคร ๆ ก็สร้างสรรค์ได้" และ "พัฒนาใน Swift" นักเรียนที่อายุน้อยในโปรแกรม STEAM Lab จะได้เรียนรู้พื้นฐานในการเขียนโค้ดและเรื่องอื่น ๆ สุดท้ายพวกเขาจะเริ่มเขียนโปรแกรมให้หุ่นยนต์ของตนเอง หนึ่งในนักเรียนเหล่านี้คือ Dulce Santiago ที่อายุเพียง 10 ปี

"ฉันไม่เคยได้ร่วมลงมือทำอะไรแบบนี้มาก่อนเลย ร่วมสร้างบางอย่างกับคนอื่น ๆ ฉันได้รับโอกาสที่สนุกมากค่ะ" Santiago กล่าว "ฉันรู้สึกตื่นเต้นและดีใจ ฉันชอบที่ได้มีส่วนช่วยอะไรบางอย่าง" 

Design Lab ได้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่โตกว่าในช่วงอายุ 13 ถึง 18 ปี และเน้นการสอนพื้นฐานการออกแบบกราฟิก ซึ่งเป็นหนึ่งในสามหัวข้อที่ชมรมจัดขึ้นเพื่อการพัฒนาอาชีพ อีกสองหัวข้อคือการให้บริการและการดูแลสุขภาพ

Ahmad Brown อายุ 17 ปี เข้าร่วม Boys & Girls Club ในฤดูใบไม้ร่วงนี้ หลังจากที่เขาทราบข่าวเกี่ยว Design Lab Brown ใฝ่ฝันจะเป็นนักดนตรี และอยากเรียนรู้วิธีออกแบบปกอัลบั้มของตนเองในอนาคต แต่ไม่ใช่เพียงแค่นั้น

Brown เล่าว่า "ผมชอบมากเพราะว่าผมสามารถพัฒนาธุรกิจใน Atlantic City ไปพร้อมๆ กับการพัฒนาตัวเอง" "ที่นี่มีหลายอย่างที่เราเรียนรู้ได้และจะทำให้ชีวิตดีขึ้น นอกจากนี้เรายังช่วยเหลือคนอื่นให้ทำได้เช่นกัน" 

ในช่วงปีใหม่ Design Lab จะเริ่มมอบหมายร้านอาหารและร้านค้าใน Atlantic City ให้นักเรียนออกแบบสัญลักษณ์และโลโก้

Koch กล่าวว่า "จุดประสงค์ก็คือเราได้ทำกิจการเพื่อสังคมโดยการช่วยธุรกิจในท้องถิ่น" "เราต้องใช้ระบบนิเวศเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงและเพื่อช่วยผู้คนให้พัฒนาตัวเองไปอีกขั้น และเราสามารถทำเรื่องนี้ได้ด้วยแล็บโดยอาศัยความร่วมมือกันเช่นนี้ เด็ก ๆ ก็จะได้เตรียมพร้อมเข้าสู่โลกแห่งการทำงานในอนาคต" 

Williams หวังว่าอนาคตการออกแบบกราฟิกและเทคโนโลยีจะมีความหลากหลายยิ่งขึ้นในภาพรวม

Williams กล่าวว่า "เราอยากเห็นเด็กผู้หญิงและคนผิวสีในวงการนี้มากขึ้นเพราะแต่ก่อนไม่ค่อยได้เห็นพวกเขาเท่าไหร่" "ฉันหวังว่าโปรแกรมนี้จะทำให้เรื่องนี้เป็นจริงได้ เพื่อให้เด็ก ๆ ได้มองเห็นโอกาสที่เป็นไปได้ในอนาคต" 

ดูเหมือนจะได้ผลดีเสียด้วย

Brown บอกว่า "ครู Mia เป็นครูที่ยอดเยี่ยม" “เธอสามารถเข้าใจเรื่องต่าง ๆ ที่เราน่าจะต้องเจอได้ เพราะเธอเคยผ่านสถานการณ์แบบเดียวกันมาก่อน เธอทำให้ผมรู้สึกว่าผมก็ทำได้เหมือนกัน" 

Dulce Santiago ก็เห็นด้วย เธออยากจะเป็นนักบำบัด และตั้งแต่พบกับ Williams ก็อยากเป็นกราฟิกดีไซเนอร์ด้วย

Santiago เล่าวว่า "เธอเป็นครูคนโปรดของฉันเลยค่ะเพราะเธอตลก "และเธอก็ให้เราสร้างโลกของตัวเอง"