Programmet CREATE på École Secondaire Sisler High School
Winnipeg, Manitoba, Kanada
Projektera. Producera. Publicera. Med Apple.
École Secondaire Sisler High School är den näst största skolan i Manitoba och här går elever från många olika etniska grupper. Skoldistriktets ledare såg ett ökande behov av arbetskraft inom den digitala, kreativa industrin, till exempel inom spelutveckling, programmering, animering, film och grafisk design. De ville då öka elevernas möjligheter att söka sig till den typen av karriärer. 2015 startade man därför CREATE-programmet på Sisler.
Undervisningen i CREATE-programmet sker med Apple-teknik och följer en omvänd klassrumsmodell som är utformad för att efterlikna verkliga arbetsmiljöer och på schemat står även mycket undervisning i matte, naturkunskap och bild.
”På Sisler fokuserar vi helhjärtat på att eleverna ska lyckas”, förklarar rektor Pat Graham. ”Det är viktigt att skapa en nytänkande och tilltalande undervisningsmiljö så att eleverna kan följa sina intressen och uppnå sina mål.”
CREATE-programmet består av 24 kurser inom allt från spelutveckling till digitala medier och med Mac kan eleverna utforma och rendera grafik av hög kvalitet och komplexa ljudkompositioner utan att kompromissa med energieffektiviteten. De inbyggda funktionerna i macOS bidrar till smidiga arbetsflöden och ökad produktivitet. Med Skärmavbild och QuickLook kan eleverna till exempel enkelt avbilda och förhandsvisa sitt arbete.
Eftersom hårdvaran och mjukvaran som används i undervisningen är densamma som proffsen använder har eleverna det som behövs för att skapa detaljerade storyboards, animerad film och egen musik. Ett exempel är den animerade filmen och spelet Roots on the Run, som finns på CBC Kids.
Eleverna flyttar smidigt mellan Mac och iPad när de jobbar. iPad fungerar som en fantastisk palett där CREATE-eleverna enkelt kan rita, skapa storyboards och utveckla sina idéer. De skapar utkast till animationer i Procreate eller Keynote som de sedan delar i sociala kanaler för att få feedback i realtid.
Som en del av sina slutprojekt tar eleverna dessutom kontakt med experter från till exempel Disney, Nickelodeon och Ubisoft via FaceTime och andra appar för videokonferenser för att få feedback och finslipa sina idéer ytterligare.
”Den avancerade tekniken är avgörande för det här programmet”, berättar Jamie Leduc, ansvarig för CREATE-avdelningen. ”Den ger eleverna ett försprång när de vidareutbildar sig eller ger sig ut på arbetsmarknaden.”
70 procent av CREATE-eleverna fortsätter att studera inom området digitala medier eller börjar jobba på något av de stora medieföretagen i Nordamerika. Med hjälp av Apples teknik kan eleverna på Sisler High School utveckla de kunskaper som behövs för att lyckas bra på dagens tuffa arbetsmarknad.