apple stories
Hos Exceptional Minds gjør autistiske kreatører kreativitet om til karrierer
Med støtte fra Apple forbereder dette veldedige Los Angeles-baserte lærestedet en ny generasjon med animatører, VFX-artister og Motion Graphics-designere
Angela Ibarra fra Burbank i California har alltid visst at hun vil jobbe i et kreativt yrke.
«Jeg har alltid vært ganske kreativ», sier Ibarra. «Jeg får ideer som jeg bare må få ned på papiret. Jeg tegner ting, også får de et helt eget liv.»
Ibarra henter opp en illustrasjon av en renessanseinspirtert figur som er tolket gjennom anime. Hun har brukt Procreate med Apple Pencil på iPad i flere år for å forbedre ferdighetene sine, med en drøm om en dag å jobbe som animatør eller VFX-artist i Hollywood.
Ibarra er i sitt første år på Exceptional Minds, en veldedig skole i Los Angeles som ble grunnlagt i 2011, hvor hun og de andre elevene lærer hvordan man tegner figurer og hvordan man rendrer bevegelsesgrafikk. Ved hjelp av produkter og teknologi, som delvis er sponset av Apple, forbereder skolen nevrodivergente kreatører på en karriere innen underholdningsbransjen gjennom teknisk opplæring, praktisk erfaring og karriererettet planlegging.
«Exceptional Minds er unik i måten de jobber med elever på autismespekteret på», sier Tim Daily, skolens akademiske dekan. «Vi vil skape en verden hvor elever på spekteret anerkjennes for talentene sine, ikke utfordringene de står ovenfor.»
I løpet av noen få år har uteksaminerte elever fått jobber i bransjeledende selskaper som Marvel, Nickelodeon og Cartoon Network, og disse suksesshistoriene viser at skolen gjør en viktig jobb. Hos Exceptional Minds får elevene friheten og fleksibiliteten de trenger til å gjøre ting i eget tempo, samtidig som de må følge et treårig løp – en metodologi som er annerledes enn ved mer tradisjonelle skoler som elevene kanskje har gått på tidligere. De får mange tilbakemeldinger, slik at de kan sette rimelige mål for seg selv og for arbeidet sitt.
Skolens instruktører forteller at de lærer minst like mye fra elevene sine. «Vi pleier å si at hvis du kjenner én person med autisme, så kjenner du én person med autisme», sier Jessica «Jess» Jerome, en profesjonell animatør som har undervist ved Exceptional Minds i nesten ti år. «Jeg har lært fra elevene mine at ikke alle lærer på samme måte. Så jeg har måttet finne ulike måter å formidle på, slik at alle forstår hva jeg prøver å si.»
På skolen lærer elevene ulike tekniske verktøy og ferdigheter som vil hjelpe dem med å lykkes i karrierer som animatører, Motion Graphics-, VFX- og 3D-artister i det konkurransedyktige Hollywood-markedet.
Dette gjør vi gjennom forberedelseskurs og opplæring i aktuell maskinvare og programvare i bransjestandard. Elevene blir kjent med appene i Adobe Creative Suite for Mac – inkludert Photoshop, After Effects, Premiere og Animate – i løpet av det første året. Og mange av elevene liker Procreate-appen på iPad, som gi dem friheten til å være kreative utenfor klasserommet. De kan også holde oversikten over daglige oppgaver med produktivitetsapper som Finch og Zinnia, som er tilgjengelige på iPhone, og bruke Apples innebygde tilgjengelighetsfunksjoner som Bakgrunnslyder og Begrenset tilgang for å gjøre det enklere å holde fokus.
Elevene er spesielt fornøyd med kombinasjonen iPad og Apple Pencil. «Det kombinerer fysisk tegning med digital kunst», sier Matthew Rohde, en andreårselev som ønsker en karriere innen VFX eller Motion Design. «Det er det som gjør det så bra. Jeg har prøvd andre digitalpenner, og de har ikke vært like bra.»
«Apple Pencil har trykkfølsomhet», sier Matthew Rada, en tredjeårselev ved Exceptional Minds. «Når du lener pennen i en retning, oppfører den seg som en blyant og lager skygger på samme måten som en vanlig blyant gjør.»
I tillegg til teknisk opplæring får elevene også yrkesfaglig undervisning, inkludert et karrierefokusert løp som bygger opp ferdighetene deres i å skrive CV, bygge porteføljer, planlegge karriere, mestre intervjusituasjoner og andre hverdagsferdigheter som kan hjelpe dem i fremtidige roller i bransjen. Gjennom mentorsamarbeid og praksisprogrammer får elevene utviklet forhold til arbeidsgivere, og disse arbeidsgiverne kan lære mer om behovene og arbeidsstilene til elevene.
«Kreatørene våre lærer å perfeksjonere stemmen sin, slik at de får bedre muligheter og bedre kontakter», sier Jerome. «Vi endrer ikke historiene deres, vi gjør det bare mulig for andre å se historiene deres.»
For elever som Ibarra, Rohde og Rada betyr det at når de er ferdige på Exceptional Minds er ikke mål som å selge tegneserier til DC eller jobbe innen Motion Graphics for et stort filmstudio lenger en drøm – de er innenfor rekkevidde.
Del artikkel
Media
-
Teksten i denne artikkelen
-
Bilder i denne artikkelen