Jessica Herring-Watson
美國 University of Central Arkansas

Jessica Herring-Watson 對服務社群充滿熱誠。她立志成為教育工作者，其中一個原因是希望能為教師帶來所需的工具，讓每位兒童都有機會開創成功。她利用 iPad Pro 為課堂引入靈活性和創意，這些都是未來教師和未來就教學校的成功關鍵。

她把「人人可創造」的課程整合至課堂中，利用新構思和有意義的方式啟發學生在自己的課堂中注入創意。而「朗讀螢幕」和「讀寫」等 iPad 內置輔助使用功能，就可以支援每位學習者的課程發展。