D’Incao Instituto de Ensino
Bauru, Brasil
Sekolah berikut mengedepankan dampak nyata bersama teknologi Apple di dalam dan luar ruang kelas.
Siswa
Pendidik
Di D’Incao Instituto de Ensino di Brasil, siswa tidak hanya belajar tentang perubahan positif — mereka mewujudkannya. Direktur dan pendiri sekolah Pedro D'Incao, bersama saudara laki-lakinya yang juga salah satu pendiri, Carlos D'Incao, memilih untuk membawa teknologi Apple ke dalam kelas sejak hari pertama. Sekolah menangani masalah seperti perubahan iklim dan keadilan sosial, dan mereka menemukan bahwa Apple adalah mitra sempurna yang juga menganut nilai-nilai yang sama seperti mereka.
“Pengetahuan itu lebih dari sekadar kata-kata dalam buku. Segalanya terhubung. Ini bukan sekadar pelatihan dalam mata pelajaran seperti fisika atau sejarah atau kode pemrograman, tetapi menunjukkan bagaimana mengintegrasikannya ke dunia nyata,” ucap Pedro D’Incao. “Itulah salah satu alasan mengapa setiap siswa di sini memiliki iPad. Kami telah melihat perbedaan dalam cara siswa belajar ketika mereka dapat menerapkannya di lapangan.”
Setiap siswa dari sekolah dasar hingga sekolah menengah diperlakukan sebagai pembuat perubahan, dan mereka didorong untuk memberikan dampak bagi dunia dan masyarakat. Satu kelas biologi berfokus pada pembelajaran tentang golongan darah. Setelah memperoleh keterampilan kode pemrograman melalui sumber daya Semua Orang Bisa Membuat Kode Pemrograman dari Apple, para siswa menggunakan iPad untuk membuat aplikasi yang menghubungkan bank darah dengan orang-orang yang membutuhkan transfusi.
Membawa serta pembelajaran mereka ke luar kelas, kelas ilmu lingkungan hidup mendatangi sungai terdekat untuk menyelidiki pasokan air lokal. Mereka membawa iPad dan sensor nirkabel untuk mengumpulkan data tentang kualitas air, merekam video untuk mendokumentasikan pengalaman mereka, dan membuat presentasi Keynote untuk berbagi temuan mereka dengan pemerintah setempat.
“Dengan alat dan sumber daya dari Apple, serta konteks yang didapatkan dari pembelajaran mereka, para siswa belajar bahwa mereka benar-benar dapat memberikan dampak. Yaitu bahwa mereka dapat menganalisis berbagai hal dengan cara kritis dan suara mereka didengar.”
