St Andrew’s Anglican College
澳洲陽光海岸
轉用 Mac,
解鎖更多新機遇。
一人一部 Mac
一人一部 Mac
St Andrew's Anglican College 有一個願景。這間坐落於澳洲陽光海岸,屢獲奬項的幼稚園及中小學,希望建立一個更有活力和創新的學習環境。要達成理想,學校決定投資可靠而強大的裝置,以支援他們的目標,同時亦可滿足預算要求。
過往,他們發現學生的裝置速度緩慢、表現不可靠,而且只可用來瀏覽互聯網和處理文書。這些裝置亦經常出現 IT 問題及受到安全攻擊,學校需要花上不少時間維護、尋找問題所在及維修裝置。
知識服務部總監 Brett Moller 制定了一個具潛力的解決方案,在 2020 年推出試用 MacBook Air 的先導計劃,以體驗 Mac 的超快效能及滿足一天的電池使用時間。這個計劃深受學生歡迎,在 2021 年,整間學校更從使用 PC 轉為使用 Mac。教師們表示,他們看到全校學生的投入度、生產力和創造力均明顯提升。
Mac 可順暢兼容眾多第三方 app,如 Adobe Creative Cloud、Google Workspace for Education 及 Microsoft 365,讓每個人都可找到最切合自己需要的工具。學生們可於工程課上使用 SketchUp,在建立模型之前以視覺化方式展現自己的創作;又或在藝術課上利用 iMovie 來製作定格動畫;更可在編碼課上藉著 Swift Playgrounds 將自己的 app 構思化成現實。教師們亦可憑 AirDrop 順暢地傳輸及批改學生的功課,然後在 Apple TV 透過螢幕鏡像輸出功能與全班分享,無需使用任何 USB 硬碟。
IT 團隊採用 JAMF 和 Apple School Manager 來設定所有裝置,不需實際觸控操作。在轉用 Mac 後,IT 事故減少超過 90%,加上 Mac 內置眾多安全功能,如數據加密和自動更新,安全問題的數量亦得以大幅減少。
與以往的平台相比,學校領導層發現 Mac 可減少 IT 需求,而且具有復原能力,令它成為最具成本效益的選擇。自轉換平台以來,即使在收生人數增加,設施和保安升級開支增長的情况下,整體 IT 運作預算平均也省了超過 6%。結果是,更多預算和人力可投放到最重要的事情上:教學。