Samuel Suresh - Empresariales
Estudiante de Ciencias Empresariales
Universidad de Western Sydney (Australia), promoción de 2022
«El iPad me da control sobre el aprendizaje. Me demuestra que aprender es un proceso dinámico, flexible y adaptable, un reflejo de cómo pienso.»
Aunque parezca mentira viendo sus notas y apuntes, Samuel Suresh odiaba estudiar. Sin embargo, al integrar la curiosidad y la creatividad en el proceso, descubrió que el iPad era la herramienta perfecta para pasar de simplemente estudiar a aprender de verdad.
«El iPad te permite probar cosas que nunca habías hecho antes, cometer errores y rectificarlos mágicamente con solo tocar un dedo. ¡Eso lo cambia todo!»
«La curiosidad es un proceso caótico y errático que no sigue una estructura clara. No encaja en el aula tradicional. A los estudiantes que tienen curiosidad pero se ven limitados por un enfoque conservador, el iPad les abre un mundo donde pueden aprender de verdad y expresar su creatividad.»
La versatilidad del iPad es el complemento perfecto para el dinámico estilo de aprendizaje de Samuel. Hace varias cosas a la vez en distintas apps con Split View, añade anotaciones en diagramas muy detallados con el Apple Pencil y usa apps como Goodnotes para reunirlo todo en guías de estudio personalizadas que le ayudan a plasmar lo que aprende.
«El iPad te permite tomar el control de cómo aprendes, coger los contenidos que estás estudiando, ya sea en libros de texto, vídeos o conferencias, y hacerlos tuyos. Me ha hecho enamorarme del proceso de deconstruir lo que aprendo y construirlo de nuevo en las notas visuales que creo.»
Samuel cree que el iPad le ayuda a integrar la curiosidad y la creatividad en su proceso de aprendizaje, así como a tomar las riendas de su educación y no limitarse a los libros de texto lineales y las cuatro paredes de un aula.
