UPDATE
5. oktober 2021
Apple præsenterer nye ressourcer til kodning i grundskolen og inkluderende appdesign
Den nye vejledning “Alle kan kode – for de yngste elever” er tilgængelig fra i dag, og det samme er en aktivitet i inkluderende appdesign samt opdateringer til appen Skolearbejde
Apple præsenterer nye ressourcer til elever og lærere i grundskolen, bl.a. en ny aktivitetsvejledning, Alle kan kode – for de yngste elever, der udvider undervisningsressourcerne til kodning fra 0. klasse til universitetet. Underviserne kan også prøve Apples nye aktivitet i inkluderende appdesign, som varer en time, for at introducere eleverne for en verden af kodning og appudvikling. Opdateringer til den populære app Skolearbejde byder desuden på understøttelse af evalueringsværktøjer og giver underviserne mulighed for at bruge appen på deres personlige enheder.
“Kodning og appdesign er meget vigtige kompetencer. Disse færdigheder hjælper eleverne med at tænke kritisk og kreativt, uanset om de ender med at blive appudviklere eller ej,” fortæller Susan Prescott, Apples Vice President for Education & Enterprise Marketing. “Apple tilbyder nu kodningsressourcer til elever og studerende hele vejen fra 0. klasse til universitetet og udfordrer dem til at designe fantastiske apps, der er inkluderende og tilgængelige for brugerne. Vores ressourcer og support til underviserne er designet på en sådan måde, at eleverne forberedes på at blive de næste nyskabere, uanset om de først skal til at i gang eller er klar til at lave deres første apps.”
Apples vejledende designere arbejder sammen med underviserne om at understøtte undervisning og læring med Swift – Apples effektive open source-programmeringssprog, der bruges af professionelle udviklere til at skabe verdens mest populære apps. “Alle kan kode – for de yngste elever”, der er en ny supplerende aktivitetsvejledning til Apples undervisningsmateriale Alle kan kode og Swift Playgrounds-appen, hjælper lærere og familier med at introducere de yngste elever for kodning, mens de udvikler deres første færdigheder inden for computerbaseret tænkning. Gennem engagerende aktiviteter, der tit foregår væk fra skærmen, kan elever lige fra 0. til 3. klasse tale sammen, udforske og lege for at opbygge et fundament inden for vigtige kodningsbegreber gennem fag såsom naturfag, billedkunst, musik og idræt. Der undervises f.eks. i kodningskommandoer gennem dansetrin, og under en aktivitet om funktioner skal eleverne gå trinvist gennem afslapningsteknikker, hvor der skabes forbindelse til socio-emotionel læring.
“Når elever lærer det grundlæggende inden for kodning i en ung alder, hjælper det dem med at lytte, kommunikere og tænke på nye måder – og det giver eleverne større selvtillid,” siger Leticia Batista, Ed.D., der er lærer i en tosproget 0. klasse på McKinna Elementary School i Oxnard, Californien. “Kodning skaber lighed mellem eleverne, uanset hvilket sprog de taler derhjemme, og det hjælper med at skabe et stærkt fællesskab af problemløsere. Jeg glæder mig til at introducere mine elever for Swift med de engagerende og aldersrelevante aktiviteter inden for kunst og bevægelse i ‘Alle kan kode – for de yngste elever’.”
Under EU’s kodeuge, den 9.-24. oktober, og i løbet af Computer Science Education Week, den 6.-12. december, opfordrer Apple undervisere og deres elever til at deltage i en introduktionsaktivitet i inkluderende appdesign. Med denne nye lektion fra Apple kan undervisere hjælpe elever gennem en session, der varer en time, for at forvandle deres idéer til apps med særlig tanke på inklusion og tilgængelighed. Gennem appdesign-processen får eleverne lettere ved at identificere problemer, der er vigtige for dem, og de kan derefter planlægge, lave prototyper på og kode kreative løsninger. Eleverne lærer at tænke kritisk over, hvordan de udvikler apps, som er inkluderende for alle, og det forbereder dem på at blive kommende nyskabere.
Derudover understøtter nye opdateringer til appen Skolearbejde et populært værktøj, som undervisere bruger til at evaluere elever. Med evalueringsværktøjet kan lærerne nemt holde øje med deres elever under og efter timen ved hjælp af spørgsmål, der er nemme at udforme, og som måler elevernes forståelse, reaktioner eller engagement. Nye forbedringer til opsætningen af appen Skolearbejde giver lærerne mulighed for at oprette Skolearbejde-konti til eleverne uden nødvendigvis at skulle involvere IT-afdelingen.
“Alle kan kode – for de yngste elever” kan downloades gratis i dag af familier og undervisere på apple.com. For at fejre EU’s kodeuge udgives vejledningen på engelsk, hollandsk, fransk, tysk, italiensk, norsk, spansk og svensk, og den kommer på flere sprog senere. Aktiviteten i inkluderende appdesign fås nu i Apple Teacher Learning Center. Appen Skolearbejde fås nu som betaversion gennem AppleSeed til IT.
Del artikel
Media
-
Tekst i denne artikel
-
Billeder i denne artikel