Montgomery County Public Schools
Maryland, USA
Et helt distrikt koder
sig vej til lige muligheder.
Og ind på arbejdsmarkedet.
Montgomery County Public School District har over 161.000 elever, og mange af dem kommer fra underpriviligerede og underrepræsenterede lokalsamfund. Det gør det endnu vigtigere at hjælpe alle med at opnå succes. Da distriktschefen Dr. Monifa B. McKnight opdagede, at mulighederne for skolens elever kunne udvides, hvis de lærte at kode, implementerede hun nye initiativer ved hjælp af Apple-produkter og Apple-programmeringssproget Swift.
Som en del af initiativerne arbejder Dr. McKnight tæt sammen med lokale økonomieksperter og repræsentanter fra kommunen for at finde ud af, hvor jobmulighederne i hendes område er i vækst. Bioteknologi og cybersikkerhed er i udvikling, så derfor sørger hun for, at eleverne på hendes skoler har de nødvendige færdigheder til at arbejde i netop de brancher. Det gælder bl.a. appdesign, softwareudvikling og kendskab til de nyeste værktøjer og platforme.
Et af skoledistriktets mest vellykkede initiativer er Montgomery Can Code, et sommerprogram, som blev lanceret i 2019. Det er baseret på Alle kan kode-ressourcerne, der er udviklet af Apple, og som hjælper elever i alle aldre med at lære om softwareudvikling. Programmet giver elever i sjette, syvende og ottende klasse mulighed for at bruge iPad til at designe apps i Keynote og lave prototyper af dem i Swift. Montgomery Can Code hjælper også eleverne med at få praktikophold og jobmuligheder i lokale virksomheder, og mere end 3.000 studerende har deltaget. Det har endda været en inspiration for ignITe Hub på Montgomery College, som er et samlingspunkt for lokalsamfundet, hvor man kan lære at kode og tilegne sig iværksætterfærdigheder.
“Montgomery County var det helt rigtige sted at starte et kodningsinitiativ med Apple. Alle børn har en styrke eller et talent, de ikke selv er klar over, og det er op til os at hjælpe dem med at finde ud af, hvad det er. Alle elever deltager på lige fod, uanset hvilke dele af samfundet de kommer fra, eller hvilke udfordringer de eventuelt måtte have. Projektet giver alle eleverne mulighed for at løse problemer, de støder på i deres lokalsamfund, med de bedst mulige værktøjer. Det er et stærkt budskab,” siger Dr. McKnight.