Uddannelse – Studerende – Succeshistorier

Bangkok University, Thailand

“Jeg har hovedet fyldt med spændende historier, som jeg bare gerne vil dele med resten af verden.”

Theeraphut “Jeng” Masacoo
(han/ham)
afgangsår 2026

Se, hvordan Jeng, der er filmstudrende, bruger Apple-teknologi til at realisere sin livslange drøm om at lave film.

Læs historien

Chulalongkorn University, Thailand

“Min rejse med Swift har ikke alene banet vejen for min egen succes, men også givet mig mulighed for at inspirere og guide andre, så de kan forfølge deres passion.”

Apiphoom “Phoom” Chuenchompoo
(han/ham)
afgangsår 2027

Se, hvordan Phoom, som studerer datalogi og teknologi, har fundet rytmen i at udvikle apps ved hjælp af Swift på Mac.

Læs historien

University of British Columbia, Canada

“Vi er en flok unge aktivister, som baner vejen for helt nye
måder at bevare havene på. Vi forsøger at skabe en bedre verden, og vi er supermotiverede.”

Bodhi Patil
(han/ham)
afgangsår 2026

Se, hvordan Bodhi, som studerer miljø og bæredygtighed, bruger Apple-teknologi til at bevare havene og inspirere andre, der arbejder med klimaet.

Læs historien

University of Canberra, Australien

“Som kommende lærer og visuelt menneske er mit mål at gøre læringen sjov, kreativ og inkluderende.”

Hannah Pengilly
(hun/hende)
afgangsår 2024

Se, hvordan Hannah, som er lærer- og kunststuderende, bruger Apple-teknologi til at udtrykke sig på kreative måder – både som kunstner og kommende lærer.

Læs historien

University of Waterloo, Canada

“Apple-teknologi giver mig mulighed for at udleve mine drømme, hvad enten det drejer sig om at vejlede andre studerende eller skabe apps, der kan forbedre folks liv.”

Nguyen “Zoey” Vu
(hun/hende)
afgangsår 2024

Se, hvordan den selvlærte appudvikler og matematikstuderende Zoey bruger Swift- og Apple-teknologi til at hylde sine vietnamesiske rødder.

Læs historien

Ngee Ann Polytechnic, Singapore

“Jeg har altid haft en lyst til at eksperimentere med nye idéer og skabe noget unikt.”

Jia Chen Yee
(han/ham)
afgangsår 2024

Se, hvordan Jia Chen bruger Apple Developer Tools til at forvandle løsningsorienterede idéer til dynamiske, kreative apps.

Læs historien

SRH University of Applied Sciences, Tyskland

“Mine undervisere er imponerede over, hvor hurtigt jeg kan lave en prototype med Swift. Det er banebrydende.”

Alexander Reinicke
(han/ham)
afgangsår 2024

Find ud af, hvorfor Alexander bruger Apple-teknologi til at udvikle innovative apps, der virkelig gør en forskel.

Læs historien

Silpakorn University, Thailand

“Med iPad har jeg adgang til et ubegrænset antal farver digitalt.”

Apichaya “Bim” Wannakit
(hun/hende)
afgangsår 2024

Se, hvordan Bim, der læser visuel kunst på fjerde år, bruger iPad Pro og Apple Pencil til at føre sine dynamiske idéer ud i livet.

Læs historien

Spelman College, USA

“Hvordan ville det se ud, hvis en sort kvinde kunne nå stjernerne? Min mission er at introducere børn for de muligheder, som kunst og videnskab giver.”

Miya Scaggs
(hun/hende)
afgangsår 2025

Se, hvordan Miya, som er illustrator, fotograf, skribent og filmskaber, bruger Apple-teknologi til at inspirere en ny generation af sorte kunstnere.

Læs historien

Chiang Mai University, Thailand

“Jeg vil udvikle apps og finde ud af, hvordan man kan højne folks livskvalitet.”

Gam Preenapun
(hun/hende)
afgangsår 2026

Se, hvordan Gam, der er medicinstuderende på andet år, kombinerer forskning, kreativitet og Apple-teknologi for at finde løsninger, der forbedrer folkesundheden og sikkerheden i samfundet.

Læs historien

Communication University of China, Kina

“Digital kunst har en utrolig evne til at hjælpe folk med at hele.”

Luhan Wang
afgangsår 2023

Se, hvordan Luhan bruger iPad og Apple Pencil til at kanalisere positiv energi og skabe en smukkere verden.

Læs historien

California State University, USA

“Jeg kan takke mit bagland for den fremgang, jeg har opnået, og jeg er derfor forpligtet til at sikre, at vores historier aldrig bliver glemt.”

Isaac Alferos
(han/de)
afgangsår 2022

Se, hvordan Isaac bruger Apple-teknologi til at ændre rammerne og bidrage til at bekæmpe diskrimination og digital usikkerhed på videregående uddannelser.

Læs historien

California College of the Arts, USA

“Generation Z nytænker, hvordan stemmer kan blive hørt.”

Elle “L” Lim-Chan
(de/hun)
afgangsår 2023

Se, hvordan Elle bruger iPad og Apple Pencil til at lave webtegneserier, der fortæller historier fra marginaliserede dele af samfundet.

Læs historien

Chulalongkorn University, Thailand

“Apple-produkter hjælper mig med at være mere kreativ. Jeg kan indsamle og notere idéer, uanset hvor jeg befinder mig.”

Suwara “Pai” Sumettavanich
(hun/hende)
afgangsår 2023

Suwara er en ambitiøs grafisk designer, der bruger iPad Pro og MacBook Pro til at lave professionel grafik. Se, hvordan hun forvandlede sin barndoms tidsfordriv til en inspirerende karrieremulighed.

Læs historien

Chulalongkorn University, Thailand

“iPad er en kæmpe hjælp til medicinstudiet. Den er min eksterne hjerne!”

Manichaya “Mafueng” Sukonpatip
(hun/hende)
afgangsår 2023

iPad Pro og Apple Pencil hjælper Manichaya med at komme godt igennem lægestudiet og inspirere andre studerende. Se, hvordan hun bruger sin kreativitet til at hjælpe andre.

Læs historien

Universidad Panamericana, Mexico

“Swift er et helt naturligt sprog. Jeg kan lave en fantastisk app på en eftermiddag!”

José Manuel Vega Hernández
(han/ham)
afgangsår 2023

José Manuel studerer mekatronik og bruger Mac til at skabe fantastiske apps og udvikle tekniske løsninger, som skal støtte udforskning af rummet.

Læs historien

Communication University of China, Kina

“Mac er en stabil enhed med masser af power. Jeg behøver ikke at tænke på andet end at være kreativ.”

DiKe Su
afgangsår 2023

Som kommende klimadokumentarist bruger DiKe sin iPhone, iPad og MacBook Pro til at lave kvalitetsfilm i hjembyen.

Læs historien

Zhejiang University, Kina

“Med Apples teknologi og vejledninger kan jeg udvikle en komplet app på nogle få uger.”

Jae Yu
afgangsår 2022

Se, hvordan Jae, som studerer datalogi, bruger Apple Developer Tools til at skabe iOS-apps som f.eks. Find My Bike, der løser virkelige problemer.

Læs historien

Western Sydney University, Australien

“iPad har revolutioneret min tilgang. Den har givet mig smag for læring på en måde, som jeg aldrig har oplevet før.”

Samuel Suresh
(han/ham)
afgangsår 2022

Samuel studerer både videnskab og erhvervsøkonom og oplever, at iPad har været med til at ændre hans tilgang til læring. Find ud af, hvordan både nysgerrighed og kreativitet er en del af hans proces.

Læs historien

Berklee College of Music, USA

“Min Mac er vigtig i alt mit arbejde med musik, både i og uden for skolen.”

Max Thomas
(han/ham)
afgangsår 2022

Max er en ambitiøs sanger og sangskriver, der bruger professionelle apps som Logic Pro til at lave musik i studiekvalitet. Find ud af, hvordan han har tilpasset sig fjernundervisning med MacBook Pro.

Læs historien

Waseda University, Japan

“Ved at tage noter på iPad lærer jeg min hjerne at fungere hurtigere. Det gør, at jeg lettere kan engagere mig i de forskellige emner i løbet af undervisningen.”

Takuto Nanba
(han/ham)
afgangsår 2023

Takuto ønsker at skabe forandringer i samfundet gennem byudvikling og bruger iPad og Apple Pencil til at binde lovparagraffer og landskaber sammen. Find ud af, hvordan disse værktøjer giver ham mulighed for at visualisere helt nye byer.

Læs historien

Succeshistorier fra studerende

Der er intet, der stopper dig.

Bangkok University, Thailand

“Jeg har hovedet fyldt med spændende historier, som jeg bare gerne vil dele med resten af verden.”

Chulalongkorn University, Thailand

“Min rejse med Swift har ikke alene banet vejen for min egen succes, men også givet mig mulighed for at inspirere og guide andre, så de kan forfølge deres passion.”

University of British Columbia, Canada

“Vi er en flok unge aktivister, som baner vejen for helt nye måder at bevare havene på. Vi forsøger at skabe en bedre verden, og vi er supermotiverede.”

University of Canberra, Australien

“Som kommende lærer og visuelt menneske er mit mål at gøre læringen sjov, kreativ og inklude­rende.”

University of Waterloo, Canada

“Apple-tekno­logi giver mig mulighed for at udleve mine drømme, hvad enten det drejer sig om at vejlede andre studerende eller skabe apps, der kan forbedre folks liv.”

Ngee Ann Polytechnic, Singapore

“Jeg har altid haft en lyst til at eksperimen­tere med nye idéer og skabe noget unikt.”

SRH University of Applied Sciences, Tyskland

“Mine under­visere er imponerede over, hvor hurtigt jeg kan lave en prototype med Swift. Det er bane­brydende.”

Silpakorn University, Thailand

“Med iPad har jeg adgang til et ubegrænset antal farver digitalt.”

Spelman College, USA

“Hvordan ville det se ud, hvis en sort kvinde kunne nå stjernerne? Min mission er at introducere børn for de muligheder, som kunst og videnskab giver.”

Chiang Mai University, Thailand

“Jeg vil udvikle apps og finde ud af, hvordan man kan højne folks livskvalitet.”

Communication University of China, Kina

“Digital kunst har en utrolig evne til at hjælpe folk med at hele.”

California State University, USA

“Jeg kan takke mit bagland for den fremgang, jeg har opnået, og jeg er derfor forpligtet til at sikre, at vores historier aldrig bliver glemt.”

California College of the Arts, USA

“Generation Z nytænker, hvordan stemmer kan blive hørt.”

Chulalongkorn University, Thailand

“Apple-produkter hjælper mig med at være mere kreativ. Jeg kan indsamle og notere idéer, uanset hvor jeg befinder mig.”

Chulalongkorn University, Thailand

“iPad er en kæmpe hjælp til medicinstudiet. Den er min eksterne hjerne!”

Universidad Panamericana, Mexico

“Swift er et helt naturligt sprog. Jeg kan lave en fantastisk app på en efter­middag!”

Communication University of China, Kina

“Mac er en stabil enhed med masser af power. Jeg behøver ikke at tænke på andet end at være kreativ.”

Zhejiang University, Kina

“Med Apples tekno­logi og vejledninger kan jeg udvikle en komplet app på nogle få uger.”

Western Sydney University, Australien

“iPad har revolutioneret min tilgang. Den har givet mig smag for læring på en måde, som jeg aldrig har oplevet før.”

Berklee College of Music, USA

“Min Mac er vigtig i alt mit arbejde med musik, både i og uden for skolen.”

Waseda University, Japan

“Ved at tage noter på iPad lærer jeg min hjerne at fungere hurtigere. Det gør, at jeg lettere kan engagere mig i de forskel­lige emner i løbet af under­vis­ningen.”

UDFORSK

Mere inspiration fra hele verden.

Grundskole

Videregående uddannelse

Apple og studerende

“Vi er en flok unge aktivister, som baner vejen for helt nye
måder at bevare havene på. Vi forsøger at skabe en bedre verden, og vi er supermotiverede.”

“Som kommende lærer og visuelt menneske er mit mål at gøre læringen sjov, kreativ og inkluderende.”

“Apple-teknologi giver mig mulighed for at udleve mine drømme, hvad enten det drejer sig om at vejlede andre studerende eller skabe apps, der kan forbedre folks liv.”

“Jeg har altid haft en lyst til at eksperimentere med nye idéer og skabe noget unikt.”

“Mine undervisere er imponerede over, hvor hurtigt jeg kan lave en prototype med Swift. Det er banebrydende.”

“Swift er et helt naturligt sprog. Jeg kan lave en fantastisk app på en eftermiddag!”

“Med Apples teknologi og vejledninger kan jeg udvikle en komplet app på nogle få uger.”

“Ved at tage noter på iPad lærer jeg min hjerne at fungere hurtigere. Det gør, at jeg lettere kan engagere mig i de forskellige emner i løbet af undervisningen.”