MISE À JOUR
16 avril 2024
L’Apple Developer Academy arrive à Bali
Apple continue dʼinvestir dans les personnes qui sont aux études et les développeuses et développeurs en devenir, en créant un quatrième centre de formation en Indonésie
Apple a annoncé aujourdʼhui lʼouverture, à Bali, dʼun quatrième centre de formation Apple Developer Academy en Indonésie, renforçant ainsi son investissement dans le pays pour offrir de nouvelles possibilités aux pros du développement, aux personnes qui étudient et aux entrepreneuses et entrepreneurs qui souhaitent faire carrière au sein de l’économie des apps iOS, en pleine expansion dans cette région du monde.
Depuis l’inauguration du premier centre Apple Developer Academy d’Indonésie à Jakarta en 2018, des établissements ont été implantés à Surabaya et à Batam, et plus de 2 000 développeuses et développeurs en devenir ont suivi le programme de formation avec succès. Et les retombées sont indéniables : dans 90 % des cas, la formation a mené à des emplois gratifiants dans divers secteurs comme l’éducation, le commerce électronique, le transport et le développement durable.
« Nous avons pu constater à maintes reprises qu’une simple ligne de code avait le pouvoir de tout changer. En Indonésie, nous investissons dans la créativité et les compétences des personnes déterminées à le prouver, a déclaré Tim Cook, chef de la direction d’Apple. Nous sommes ravis de constater que le développement d’apps a de plus en plus d’adeptes en Indonésie, et avons hâte d’accompagner encore plus de développeuses et de développeurs vers la réussite avec l’ouverture de ce quatrième centre dans le pays. »
Le programme de la Developer Academy, qui se déroule sur neuf mois, aborde les concepts de bases de la programmation, ainsi que des domaines connexes comme le design, le marketing et la gestion de projets. Cela permet d’acquérir toutes les compétences nécessaires pour réussir en entrepreneuriat et en programmation. Pour favoriser les échanges culturels, le campus de Bali acceptera des demandes d’admission de personnes provenant d’un peu partout dans le monde, sans égard à la formation scolaire ni à l’expérience de programmation.
Les centres de formation mis sur pied en Indonésie accueillent des gens aux parcours personnels et professionnels variés. Jusqu’ici, 90 villes du pays sont représentées, et les cohortes sont formées de personnes âgées de 18 à 50 ans qui puisent dans leurs idées innovantes et leurs expériences de vie pour concevoir des apps et mettre au point des plans d’affaires.
Mary Santoso s’est inscrite à l’Apple Developer Academy en 2022, à l’âge de 38 ans. Elle a fondé WonderJack, un jeu sur iPad permettant aux enfants neurodivergents de faire travailler leurs fonctions exécutives et leurs processus mentaux. Inspirée par son expérience auprès de membres de sa famille atteints de dyslexie, elle a créé une app pour iPad offrant aux enfants une expérience d’apprentissage multisensorielle relaxante basée sur la manipulation de cartes et d’objets tactiles sur fond de musique apaisante. Son équipe collabore désormais avec des établissements scolaires, parmi lesquels une école de Surabaya proposant un enseignement inclusif, dans le but d’étudier et d’évaluer l’impact de l’app sur les enfants.
« L’Apple Developer Academy a transformé la mère au foyer que j’étais et m’a permis de me consacrer à mon objectif : aider les enfants confrontés à des troubles d’apprentissage similaires à ceux de ma fille, a expliqué Mary Santoso. J’y ai rencontré des gens de tous horizons qui partageaient ma passion pour l’enseignement et l’inclusivité. Le mentorat dont nous avons profité nous a permis de perfectionner nos capacités de résolution de problèmes et nous a fourni les outils nécessaires pour créer WonderJack, une app conçue pour aider chaque enfant à libérer son potentiel. »
Le programme des centres Apple Developer Academy se fonde sur une approche d’apprentissage par défi : on y encourage les étudiantes et étudiants à concevoir des apps inclusives pour changer les choses dans leur vie personnelle, dans leur communauté ou à l’échelle mondiale.
Graciela Gabrielle, Jessi Febria et Yafonia Hutabarat ont étudié ensemble au centre de Jakarta, où elles ont conçu la première app de navigation en intérieur d’Indonésie, dont le but était d’aider les personnes aveugles et malvoyantes à se déplacer de manière autonome. L’app PetaNetra utilise la réalité augmentée pour proposer les itinéraires les plus sûrs et les plus rapides, en prenant en compte les éléments de l’environnement, comme les murs, le revêtement du sol et d’autres objets. L’équipe a établi des partenariats avec des établissements de premier ordre, comme la Jakarta Library, en vue de cartographier et d’améliorer leurs aménagements.
De gauche à droite : Jessi Febria, Graciela Gabrielle et Yafonia Hutabarat, diplômées de l’Apple Developer Academy et créatrices de PetaNetra, la toute première app de navigation en intérieur d’Indonésie, dont le but était d’aider les personnes aveugles et malvoyantes à se déplacer de manière autonome.
« Je suis très heureuse d’avoir rencontré des personnes motivées et impliquées à la Developer Academy, a déclaré Graciela Gabrielle, co-fondatrice et PDG de PetaNetra, dont les parents sont malvoyants. Nous sommes trois femmes qui tenons à ce que notre travail ait des retombées sociales positives. C’est ce qui nous a inspirées à créer PetaNetra. C’est un cadeau que nous offrons à mes parents et aux 4 millions de personnes malvoyantes en Indonésie. »
L’Asie du Sud-Est compte des centaines de milliers de développeuses et de développeurs, à l’origine de plus de 90 000 apps sur l’App Store. La formation offerte dans les centres Apple Developer Academy mène non seulement à la création de jeunes pousses, mais aussi à des carrières au sein d’entreprises installées un peu partout dans la région, où les compétences ainsi acquises contribuent au développement d’apps et de produits numériques.
Denis Wibisono et Rais Mohammed Najib, deux diplômés de l’Apple Developer Academy, dirigent maintenant l’équipe de développement d’apps iOS de Bank Mandiri, la plus importante banque d’Indonésie. Leur travail a permis à l’entreprise de repousser ses limites et d’offrir la meilleure expérience bancaire mobile du marché à des millions d’Indonésiennes et d’Indonésiens. Près de 40 % des membres de l’équipe de développement iOS de la banque ont été formés à la Developer Academy.
« Mon passage à la Developer Academy a nourri ma passion pour le développement d’apps iOS, explique Denis Wibisono. Je pense qu’en plus de m’avoir permis d’acquérir des compétences de développement avancées, cette expérience m’a aidé à développer ma pensée critique, deux qualités essentielles dans le monde de l’ingénierie technique. »
Les personnes qui ont étudié à la Developer Academy peuvent également accéder à d’autres programmes de formation et ressources Apple, comme l’Apple Developer Center de Singapour et l’Apple Entrepreneur Camp, pour approfondir leurs connaissances, trouver de l’inspiration et bénéficier d’un mentorat assuré par des spécialistes et des ingénieures et ingénieurs d’Apple.
Depuis l’ouverture de la première Apple Developer Academy au Brésil, le programme s’est étendu à d’autres pays partout dans le monde, notamment la Corée, l’Indonésie, l’Arabie saoudite, l’Italie et les États-Unis.
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