MISE À JOUR
08 novembre 2023
Le défi Swift Student Challenge d’Apple sera lancé en février 2024 avec une nouvelle catégorie soulignant les contributions exceptionnelles
De nouvelles ressources La programmation pour tous aideront les enseignants et enseignantes à faire découvrir la conception et le développement d’apps à leurs élèves
Depuis ses débuts en 2020, le défi Swift Student Challenge (en anglais) d’Apple a permis à des milliers d’étudiants et d’étudiantes de partout dans le monde d’exprimer leur créativité et d’acquérir des compétences qui leur serviront durant leur carrière, mais aussi dans d’autres contextes. Les participants et participantes au défi rejoignent une communauté mondiale de personnes qui codent au moyen de Swift – un langage de programmation utilisé par les pros – pour créer la nouvelle génération d’apps révolutionnaires. Le prochain défi commencera en février 2024 et proposera une nouvelle catégorie (Distinguished Winners) visant à reconnaître 50 gagnants et gagnantes qui se seront distingués par leurs contributions exceptionnelles.
Qu’ils aient l’intention de travailler dans le secteur des technologies ou non, beaucoup d’étudiants et d’étudiantes souhaitent apprendre à coder et à développer des apps – des compétences jugées très attrayantes. Un sondage (en anglais), mené de façon indépendante auprès de plus de 1 000 étudiants et étudiantes aux États-Unis en septembre, a permis à une équipe de recherche de YPulse de constater que 92 % des personnes interrogées estiment important d’apprendre à coder, et que 94 % jugent qu’il s’agit d’une compétence importante à acquérir pour le marché du travail de demain. En outre, les répondants et répondantes reconnaissent que savoir coder et concevoir des apps comporte de nombreux avantages, puisque cela permet notamment de stimuler la créativité, de résoudre des problèmes à l’échelle locale ou mondiale et, en fin de compte, de contribuer à bâtir un monde meilleur.
Il est essentiel que les jeunes sachent où trouver les ressources pour la programmation et le développement d’apps et qu’ils y aient accès – dans un contexte où, le sondage le montre, 85 % des étudiants et étudiantes aimeraient acquérir ces compétences même s’ils n’ont pas encore pris de mesures en ce sens, et 48 % ne savent pas par où commencer leur apprentissage. L’app Swift Playgrounds d’Apple a été conçue pour mener les apprenants et apprenantes de leur première ligne de code à leur première app créée avec Swift. C’est un outil idéal pour commencer à explorer la programmation et le développement d’apps sur iPad ou Mac.
« Chez Apple, nous croyons que tout le monde peut apprendre à coder et à créer des apps, et nous nous faisons une fierté de soutenir et de reconnaître chaque année les développeurs et développeuses en herbe dans le cadre du défi Swift Student Challenge, explique Susan Prescott, vice-présidente, Worldwide Developer Relations and Enterprise and Education Marketing chez Apple. Nous savons que ces jeunes veulent savoir par où commencer pour acquérir des compétences en programmation afin de trouver des solutions pour des enjeux qui leur tiennent à cœur – qu’il s’agisse de concevoir une app qui aide leurs pairs à accéder à des ressources en santé mentale ou de soutenir les efforts de durabilité sur leur campus. Apple lance par ailleurs de nouvelles ressources de codage pour le personnel enseignant et les élèves, en plus de collaborer avec ses partenaires communautaires pour élaborer des programmes Swift ciblés, et de faire connaître le calendrier du défi Swift Student Challenge à l’avance à la population étudiante. Nous avons très hâte de voir les playgrounds d’apps que les participants et participantes soumettront l’année prochaine. »
Apple travaille avec des enseignants et enseignantes de partout dans le monde pour favoriser l’apprentissage du développement d’apps au moyen de Swift Playgrounds. C’est dans cet esprit qu’elle a lancé quatre nouveaux projets La programmation pour tous, qui proposent des ressources complètes pour aider les élèves à développer des compétences essentielles en créant des apps qui contribueront à résoudre les problèmes qu’ils jugent importants.
Tina Lewis enseigne les sciences de la vie à des élèves de septième année dans le réseau d’écoles publiques de Montgomery, en Alabama. Membre du programme Apple Learning Coach et de la cohorte 2023 du programme Apple Distinguished Educator, elle dirige aussi un club de programmation à l’école secondaire Brewbaker. « En tant qu’enseignante, je tiens à ce que mes élèves puissent s’exprimer dans un espace sûr, déclare-t-elle. La programmation permet de créer un tel espace tout en éveillant la curiosité des élèves et en renforçant leur résilience face à l’échec. »
Tina Lewis a appris à coder par elle-même en 2021 au moyen des ressources La programmation pour tous destinées au personnel enseignant, et en utilisant Swift Playgrounds avec ses élèves. L’un d’eux a d’ailleurs participé au défi Swift Student Challenge en 2022. « Je suis motivée par la créativité de mes élèves et par le fait d’être le genre d’enseignante qui peut leur insuffler cette passion », explique-t-elle.
En plus de son travail auprès d’équipes enseignantes des quatre coins de la planète, Apple soutient des apprenants et apprenantes dans 99 pays et régions grâce à son initiative d’éducation communautaire, qui l’amène notamment à collaborer avec des organisations comme la National Coalition of Certification Centers (NC3). NC3 offre des possibilités de perfectionnement professionnel pratique pour préparer le personnel enseignant des collèges communautaires et techniques et des écoles secondaires à enseigner le développement d’apps avec Swift. Cette année, l’organisation aspire à aider un plus grand nombre de jeunes que jamais à soumettre des projets d’apps lors du défi Swift Student Challenge de 2024.
« Le défi Swift Student Challenge est un tremplin pour les jeunes talents, et nous voulons leur donner les outils pour réussir, affirme Roger Tadajewski, directeur général de NC3. Le cours sur le développement d’apps avec Swift dote les équipes enseignantes des compétences nécessaires pour guider les élèves dans leur apprentissage, et pour favoriser un environnement où la curiosité et la créativité sont encouragées et où chaque idée a la possibilité de se concrétiser.
Nouveaux projets La programmation pour tous
Les nouveaux projets La programmation pour tous d’Apple proposent aux enseignants et enseignantes des ressources complètes pour guider les élèves à chaque étape de leur apprentissage de la programmation et du développement d’apps, et pour les aider à acquérir des compétences essentielles en créant des apps qui permettent de résoudre les problèmes qu’ils jugent importants.
Les projets La programmation pour tous peuvent être intégrés à n’importe quelle matière et sont un outil précieux en classe ou au sein des clubs de programmation. Ils initient les élèves à SwiftUI – la façon moderne de concevoir des interfaces utilisateurs qui exige étonnamment très peu de programmation – et misent sur les plus récentes technologies de conception d’apps dans Swift Playgrounds. Un volet d’aperçu d’app permet également aux élèves de voir en temps réel la façon dont leur app change à mesure qu’ils codent.
Voici les quatre nouveaux projets lancés aujourd’hui :
- Concevoir une app simple : Les élèves sont invités à créer un prototype d’app dans Keynote pour apprendre les bases de la conception d’apps, à recourir au prototypage rapide et à recueillir des commentaires – en suivant les mêmes étapes que les pros de la programmation.
- Programmer avec des piles et des formes : Les élèves sont invités à amorcer leur parcours de création d’apps dans Swift Playgrounds et à coder un autoportrait ou une œuvre d’art à l’aide de SwiftUI pour apprendre les bases de la conception d’interfaces utilisateurs.
- Programmer des formes uniques : Les élèves sont invités à faire passer l’interface de leurs apps au niveau supérieur en créant des formes au moyen de points placés dans un plan, et à coder leurs propres formes avec SwiftUI et le modèle d’app À propos de moi dans Swift Playgrounds.
- Concevoir une icône d’app : Les élèves sont invités à apprendre et à appliquer les principes de la conception d’apps pour créer une icône d’app unique qui communique une idée. Ils pourront aussi recourir au prototypage rapide et recueillir des commentaires, puis importer l’icône dans Swift Playgrounds afin de l’intégrer à une app.
Les projets La programmation pour tous avec Swift Playgrounds sont un moyen facile d’enseigner et d’apprendre la programmation ainsi que la conception et le développement d’apps sur iPad ou Mac. Ce sont de parfaits outils à utiliser dans le cadre d’événements qui sont organisés cette saison dans différents endroits du monde pour mettre de l’avant les compétences en programmation, par exemple : le STEM/STEAM Day (journée soulignant les STIM et les STIAM), qui a lieu en novembre aux États-Unis, ou, en décembre, la Semaine de l’enseignement de l’informatique et l’Heure de code, un mouvement international auquel participent des personnes dans plus de 180 pays et régions.
De nouvelles ressources pour enseigner la programmation et le développement d’apps avec Swift Playgrounds, dont quatre nouveaux projets La programmation pour tous, sont maintenant accessibles dans l’Apple Education Community, où les enseignants et enseignantes peuvent notamment trouver des outils pour tous les niveaux de compétences et échanger avec des pairs. Swift Playgrounds 4.4 est maintenant disponible et prend en charge Swift 5.9, ainsi que les trousses de développement logiciel pour iPadOS 17 et macOS Sonoma.
La population étudiante sera invitée à soumettre des playgrounds d’apps pour le défi Swift Student Challenge pendant une période de trois semaines en février 2024. Inscrivez-vous sur le site developer.apple.com pour savoir quand le défi sera lancé. Parmi le total de 350 gagnants et gagnantes du défi, les 50 qui se seront distingués par leur contribution exceptionnelle seront invités l’été prochain au siège d’Apple à Cupertino, en Californie. Ils y auront l’occasion d’échanger entre eux et avec les membres de l’équipe Apple. Toutes les personnes gagnantes recevront un an d’abonnement au programme Apple Developer, qui permet de soumettre des apps pour publication sur l’App Store et de bénéficier du soutien d’Apple.
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