École Secondaire Sisler High School’s CREATE Programm
Winnipeg, Manitoba, Kanada

Die École Secondaire Sisler High School ist die zweit­größte High School in Manitoba und unter­stützt eine viel­fältige BIPOC-Community. Als die Verant­wortlichen des Bezirks fest­stellten, dass die Nach­frage nach digitalen Berufen in der Kreativ­branche in Bereichen wie Gaming, Programmierung, Animation, Film und Grafik­design zunahm, wollten sie ihren Schüler:innen den Weg für diese Berufe ebnen und starteten 2015 an der Sisler High School das Programm CREATE.

CREATE setzt auf leistungs­starke Apple Techno­logie und simuliert die realen Bedingungen inner­halb der Branche mit einem umge­­drehten Unter­richts­ansatz, der durch einen Lehr­plan mit Schwer­­punkt auf Mathematik, Natur­wissen­schaften und Kunst unter­stützt wird.

„Bei Sisler steht der Erfolg der Schüler:innen im Vorder­grund“, erklärt Schul­leiterin Pat Graham. „Ein inno­vatives und motivierendes Lern­umfeld ist wichtig, damit sie ihre Ziele und Interessen verfolgen können.“

Durch die Performance des Mac können die Schüler:innen in den 24 CREATE Kursen, von Game­design bis zu digitalen Medien, hoch­­wertige Grafiken und sehr komplexe Audio­­komposi­tionen erstellen und rendern, mit gleich­bleibend hoher Energie­effizienz. Die in macOS integrierten Features verein­fachen ihre Work­flows und sorgen für mehr Produk­tivität. Und mit Dienst­­programmen wie Screenshot und QuickLook können sie ihre Arbeiten einfach festhalten und in der Vorschau ansehen.

Und weil die im Unter­richt verwendete Hard­ware und Soft­ware dem entspricht, was Pros im Studio nützen, sind die Schüler:innen bestens vorbereitet, um detail­lierte Story­boards, Animations­filme und eigene Musik zu erstellen. Ein Beispiel ist der animierte Kurz­film bzw. das Spiel Roots on the Run, das auf CBC (Canadian Broadcasting Corporation) Kids gezeigt wird.

Die Schüler:innen wechseln je nach Aufgabe nahtlos zwischen dem Mac und dem iPad. Das iPad ist eine viel­seitige Ober­fläche, auf der CREATE Schüler:innen ganz einfach zeichnen, ein Story­board erstellen und Prototypen für ihre Ideen entwerfen können. Sie skizzieren Roh­anima­tionen in Procreate oder Keynote und teilen ihre Arbeiten dann in sozialen Kanälen, um sich in Echt­zeit auszu­tauschen.

Im Rahmen ihrer Abschluss­projekte kontaktieren die Schüler:innen auch Expert:innen von Studios wie Disney, Nickelodeon und Ubisoft über FaceTime und andere Apps für Video­konferenzen, um Feed­back einzu­holen und ihre Ideen weiterzu­entwickeln.

„Der Einsatz dieser inno­vativen Techno­logie ist entscheidend für unser Programm“, erläutert Jamie Leduc, Leiter des CREATE Fach­bereichs. „Sie ermöglicht unseren Schüler:innen einen Vorsprung, wenn sie ins Berufs­leben einsteigen oder ihre Aus­bildung fort­setzen.“

70 % der CREATE Absolvent:innen machen einen Abschluss in den digitalen Medien oder arbeiten bei einigen der größten Medien­unter­nehmen Nord­amerikas. Die Techno­logie von Apple ermöglicht es den Schüler:innen der Sisler High School, die Kern­kompe­tenzen zu entwickeln, die sie brauchen, um auf dem heutigen wett­bewerbs­orientierten Arbeits­markt erfolg­reich zu sein.